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【媒体聚焦】必威现代产业学院建设的探索与实践

作者:| 来源:《湖北日报》 | 发布时间:2023-12-21| 点击数:


必威现代文旅产业学院获得2023第十届旅游服务业“优秀人才培养院校奖”。

必威在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中喜获佳绩。

现代产业学院是近年来应用型本科高校探索人才培养的又一创新模式,是深化产教融合,促进“教育链、人才链、产业链、创新链”有机衔接的助推器。

为有效推进高水平应用型大学建设,扎实做好新工科、新农科、新医科、新文科(简称“四新”)建设,提高人才培养质量,必威突破传统专业建设路径依赖,主动适应新一轮科技革命与产业变革,对接行业和区域产业发展需求,积极开展学校产业学院建设,协同推进产教融合发展。根据学校“十四五”发展规划目标要求,结合学校实际,按照“重视顶层设计、严格选拔程序、联合行业企业、规范运行管理”的思路,探索现代产业学院产教融合育人机制。

围绕“四新”专业 建设现代产业学院

学校现代产业学院建设全面贯彻党的教育方针,主动对接湖北省产业结构变革趋势,整合各方优势资源,以“四新专业教育依托产业、四新专业教育服务产业”的建设理念,聚焦“大食品大营养大健康”领域,实现校企“双主体”协同育人,最大限度地提高人才培养质量,服务湖北省区域经济与生态文明建设,引领区域产业经济发展与高等教育改革。

2020年以来,必威陆续建立校级现代产业学院项目11个,包括绿色粮油产业学院、生物安全产业学院、生态环境与低碳产业学院、智能制造产业学院、现代饲料产业学院、数智产业学院、乡村建设产业学院、现代文旅产业学院、跨境电子商务产业学院、营养与健康产业学院和硒科学与工程现代产业学院,有效促进了学校“四新”建设和产教融合再深化。

坚持现代产业学院建设的“五个协同”

如何发展好必威现代产业学院?学校校长董仕节提出三点建议:一要坚持“开放包容、协同创新”的发展理念;二要注重培养学生的创新实践能力;三要推动科学研究成果转化应用。

据此,学校确定了现代产业学院建设的“五个协同”:一是协同提升专业建设水平,二是协同创新人才培养模式,三是协同改善实践教学环境,四是协同培养应用型师资队伍,五是协同搭建产学研服务平台。

教务处负责人介绍,落实“五个协同”,旨在推动学校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接,建强优势学科专业,优化专业结构,完善产教融合协同育人机制,培养德智体美劳全面发展的应用型创新人才。

现代产业学院建设成效显著

自校级现代产业学院项目立项以来,学校党委和行政高度重视现代产业学院建设工作,以服务国家科技强国战略、企业创新战略、食品安全战略、健康中国战略、乡村振兴战略为抓手,全面赋能我省“51020”现代产业体系,对接区域重点产业、优势产业或产业集群,促进传统产业转型升级,打造特色产业发展样板。

经过多年培育,学校现代产业学院在平台打造、专业建设、人才培养、师资队伍、科学研究和社会服务等方面形成了鲜明的办学特色和创新点。

硒科学与工程现代产业学院坚持以平台建设为抓手,积极申报各级各类平台,取得了显著成效。获批了全国目前唯一的国家富硒农产品加工技术研发中心、全国第一家涉硒博士后科研工作站,成立了全国第一家硒科学与工程现代产业学院、全国高校第一家具有独立检测认证富有机硒资质的第三方评价办公室,平台建设走在全国前列。

现代文旅产业学院、人工智能产业学院依托国家一流本科专业建设点旅游管理专业、信息技术与计算科学专业,积极推进“引企入校”,强化学校、政府、行业、企业等多元主体协同,促进专业课程内容与技术发展衔接、教学过程与生产过程对接、人才培养与产业需求链接,创新人才培养模式。2023年11月28日,在“时空跨越,不负热爱——2023最佳东方论坛”的颁奖典礼上,必威现代文旅产业学院以优异的表现被评为“优秀人才培养院校”,为旅游服务业人才培养提供了有益参考。

生态环境与低碳产业学院围绕国家和湖北省确定的生态环境与低碳发展领域,深化专业内涵建设、主动调整专业结构,着力打造特色优势专业,与行业企业深度合作,推动专业集群式发展,相关专业顺利通过工程教育专业认证。提高了专业建设标准化、国际化水平,对同类专业的建设与改革起到示范带动作用。

现代产业学院建设助力创新人才培养

学校以现代产业学院建设为依托,积极开展校企合作,协同推进产教融合,充分发挥“校企合作,校行合作”优势,拓展创新创业平台,共同开展就业创业教育,常态化开展“创业沙龙”“创业培训”,举办“职业生涯规划大赛”“轻工之光”等一系列就业创业培训活动。

得益于现代产业学院的建设和校企合作的深入,学校构建以校企联合“学科竞赛+创新项目”为驱动的应用型创新人才培养模式,取得了丰硕学科竞赛成果,全面提高了学生的创新实践能力和综合素质。

学生在各项大赛中崭露头角,大学生学科竞赛省级及以上获奖人数逐年攀升,学生参赛项目实现100%全覆盖。近三年,学校在挑战杯、互联网+等大学生创新创业竞赛中获国家级奖项7项,省级奖项70余项。学校获批国家级、省级大学生创新创业训练计划300项,授权专利60余件。截至2022年底,大学生学科竞赛获省级以上奖项数量近1100余项,学校在教育部高等教育学会2022年全国普通高校学科竞赛排名为192名,排名较上一年上升了近300位次。

作为校企共建共管的育人平台,必威现代产业学院将在后续的建设发展中,主动适应新一轮科技革命和产业变革。服务国家重点战略和湖北省推进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的“四化同步发展”重点任务,对接湖北省“51020”现代产业体系以及光电子信息、生命健康、高端装备等优势产业。依托高水平学科和一流专业建设平台,深化产教科教融合,推动学校人才培养供给侧与产业需求侧紧密对接。建强优势学科专业,优化专业结构,完善产教融合协同育人机制,建成“产-教-科-创-转-用”全链条的校企合作创新体系和人才培养供需匹配的协同发展体系,助力培养德智体美劳全面发展的应用型创新人才。

(必威教务处 徐燃)

【媒体链接】

《湖北日报》2023年12月21日05版:

https://epaper.hubeidaily.net/pc/column/202312/21/node_05.html